第４回学校教材活用法セミナー レポート
2014年２月16（日）大雪の影響が残る中、130名を超える参加者を迎え、第４回学校教材活用法セミナーが永田町にて開催されました。
冒頭、主宰を務められる堀田龍也先生のウイットに富んだ趣旨説明から始まります。参加者が話を聞く態勢となります。そして渡邉先生のアイスブレイクを通じて、会場に一体感が生まれてきました。
第一部はベテラン教師によるＩＣＴ（実物投影機）を使った漢字ドリル活用や計算ドリル活用、テストの答え合わせの模擬授業です。参加者がみな児童の立場で授業が受けることになります。授業に参加しながらも、誰もが学校教材の活用法をつかみ、自分のものにしようという雰囲気で模擬授業は進みました。
模擬授業とは異なり講師の先生とより近い距離で受講できるため、どのグループも参加者は食い入るように見つめ、メモを取り、意見交換していました。３つのセッションを聞いた後、周囲の人へ参加したセッションの報告をする時間を設けたため、みんながきちんと消化できていたようです。
最後は堀田先生の総括です。
「ドリル・テスト等の教材選択の理由を保護者にきちんと説明できるようにすること」「授業の流れのシステムを確立すること」「宿題を日常に組み込むこと」など、堀田先生からの問いかけに参加の先生達もひとことも聞き漏らすまいという真剣な眼差しで応え、セミナーは終了しました。
セミナーは今回で４回目を迎えます。自分自身の研鑽のためという先生はもちろん、研修担当になったため参加されている先生も数多く見受けられました。本セミナーの趣旨が浸透してきたことが感じられます。
第5回目は2014年8月23日（土）を予定しておりますので、またぜひご参加ください。